Das Projekt:
Die Einführungsvorlesung der Publizisten wird im neuen Studienplan von einem Tutorium begleitet. In 41 Studentengruppen werden zustätzlich zur Vorlesung ausgewählte Themen diskutiert und bearbeitet.

Die Ausgangssituation:
41 Tutoren (Studenten aus höheren Semestern) leiten Gruppen von ca. je 30 Erstsemestrigen. Da die Organisation von gelegentlichen realen Treffen und Hausübungen bei so großen Gruppen sehr aufwendig ist, wurde zur Unterstützung jedem Tutor eine virtuelle Internetplattform zu Verfügung gestellt.

Die Aufgabe:
Basierend auf einem eigens auf der Uni Wien installierten factline Community Server wurden insgesamt 41 Gruppenplattformen, sowie zwei übergreifende Plattformen eingerichtet. factline übernahm weiters die Einschulung der Tutoren für die Administration der Plattform und die laufende Betreuung.

Bei der Diskussion der Themen wurde spezieller Fokus auf moderierte Echtzeitdiskussionen mit dem factchat gelegt. Der innovative Ansatz des factchat erlaubt dabei den Einsatz verschiedener Moderationsmethoden. Das Verhalten in diesen virtuellen Diskussionsrunden wird im Anschluß an das Projekt von einer weiteren Seminargruppe analysiert und ausgewertet.

Die weitere Nutzung im Sommersemester 2004 ist geplant.

Projektverlauf:

Oktober 2003	Konzeption & Einrichten der Plattformen
November 2003	Einschulung & Support der Tutoren
Dezember 2003	Aufbereitung von Chatdaten

Für das Projekt verantwortlich:
factline: Max Harnoncourt sowie Astrid Holzhauser